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关于读书的作文800字议论,关于读书的作文800字

本文摘要:关于读书的作文800字书是人类变革的阶梯。书让我们一起在科学知识的海洋里驰骋,享用读书的体验。书让我们寻找一个最差的、最心目中的朋友,它总有一天会舍弃你,也会憎恨你。 无论我们是在快乐或伤痛中,还是在孤独或徬徨时,书总会静静地相伴在我的身边,共享我们的喜乐,安抚我们的心灵。古人说道:“天下之事,得失经常相半;遗全利而无少害者,惟书。不问贵贱,社会阶层,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。 ”书带来了我无穷的体验。读书让我道别了肤浅。

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关于读书的作文800字书是人类变革的阶梯。书让我们一起在科学知识的海洋里驰骋,享用读书的体验。书让我们寻找一个最差的、最心目中的朋友,它总有一天会舍弃你,也会憎恨你。

无论我们是在快乐或伤痛中,还是在孤独或徬徨时,书总会静静地相伴在我的身边,共享我们的喜乐,安抚我们的心灵。古人说道:“天下之事,得失经常相半;遗全利而无少害者,惟书。不问贵贱,社会阶层,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。

”书带来了我无穷的体验。读书让我道别了肤浅。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。

显然是这样,读书可以快速增长我的胆识,非常丰富我的情感,提升我的学养,大自然也就与肤浅绝缘。读书可以让我察觉世界的精彩与生活的幸福;读书可以让我在读者中互相融合,而又互相分离出来。这就是一种幸福,一种交流的幸福。无论在清晨,还是在黄昏,手玉女一本绿着清香的书,躺在乌兰着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地马利亚在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵亲吻和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略将近的幸福与安谧,扩充着平乏的大脑。

书知道让我道别了肤浅。读书让我找到真为爱人。我或许早已感觉到了徐志摩那片雪花的幸福;“我们都是公平的……”关上《珍·爱人》,我或许被里面的主人公带回另一个世界,为她那坚毅、尊重而又充满著爱心的品质所深深感动了,看见那令人伤感的场面,主人公大哭了,我也大哭了,这是真性情的展现出。

珍·爱人那可爱的身躯却忍受着如此悲苦的命运,经常让我泪眼婆娑。但她那坚强的性格,澎湃的心胸,给了我靠近自卑的勇气,忠诚生活的信念。

那是一种进账,一种哀伤后的幸福,一种伤痛后的快乐,一种爱人过之后的刻骨铭心。读书让我享用着生活。

读书使我天天乐在其中,这是那种让我总有一天都无法磨灭的感觉。莎士比亚曾说道,“书籍是全世界的营养品。生活里没书籍,就样子大地没阳光;智慧里没书籍,就样子鸟儿没翅膀。”它是一种享用像倾听一只鸟在幸福的叫声,像喜爱白雪落地的寂静。

或许我知道应当将心灵变为一支精美的软囊,放进鸣叫,放进飞雪。不论在哪里,书中那恬静的醇香,都会充满著可爱的回想和快乐的情愫。是书中的奥妙让我幸福,让我享用生活的每一天。

我爱人读书,书给我找出了许多不解之谜,书给了我一双仔细观察事物的慧眼,书给我生活带给了种种情趣。有了书,我就享有了通向快乐之门的万灵钥匙;有了书,我就享有了心系天下苍生的宏愿;有了书,天涯海角也近在咫尺。

这就是书中的奥妙。关于读书的作文,800字读书可以领悟人生读书是一种明达,这种境界被吴延康说道得隐晦:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做到个读书人,在一片芸芸众生里领悟人生进账幸福。

读书可以领悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的浮沉,可以是……古希腊哲学家苏格拉底有句名言:“了解你自己”。而读书是一个可以很好地了解自己的途径,当我们内心颓废时,拿走一本冰心的散文集,让她那玲珑剔透的文字来熨帖你那泛有波澜的内心,这个时候,我们不会实在原本自己可以如此安静,原本文字可以如此美丽。

当我们内心重生徬徨时,可以拿走一本鲁迅的杂文选,让他那激情新华的句子来震惊你的心灵,此时此刻,整个人都归属于正义,整个人的内心都充满著忠诚。而就是这样一个过程,我们感悟到了作者的悲悯之心,也感悟到了人生的艰辛与精彩。读书是一种德性,在理性的引领下,读书人在美好的星空与神圣的道德之间,取得了灵性和权利,以及诗意存活。赵怀玉曾说道过:“相期在千载事,要需读书五车书”,堪称大有悲凉,可谓壮哉。

一本《红楼梦》我们看见了清朝前期的缩影,一本《人间喜剧》我们看见了法国社会的面貌,而无论是曹雪芹还是巴尔扎克,他们带来我们的是艺术,而我们则须要在文字的滋长里领悟沧桑领悟生命,在历史长河中,我们有如一叶扁舟,在一次次鼓撸地行进中,我们感慨于浩淼震惊于辽阔,在这条长河中,没港口,没边际,每一次的间断只是因为我们打动于这一处的精彩,每一次的扬帆远航只是因为我们期望于下一处的更加精彩,就在这大大地行进中,我们感悟到了人生,是风浪与进账同在,而我们就像《老人与海》里的那位老人,划进一片不得而知海域,不惧风险不恐大浪。( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )读书是一种敲约,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也接掌起漫天光芒。我们曾在《沁园春·长沙》里写过“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”?这位后来修筑中国革命胜利大道的伟人从青年起就有如此豪气如此壮志,而他还有另一个身份——读书人。忘记看完一张毛主席在中南海卧室的照片,相当大的一张床,有二分之一的方位填着书,想想这位伟人每天是与书共眠与书同在,而这一本本书二垒起的某种程度是毛泽东的一生也是中国革命不倒的城墙。

我们在书中,看见了天地浮沉看见了风云变幻,也感悟到了人生,是大雨中的泥泞是风雨中的登顶。读书是一种遨游,在风云变幻改朝换代的来世中,读书人的思想与八百里秦川厚土与跨越数千年的历险情节一起,遨游与一片朔风疆场,寻找了一具豪放而勇猛的生命原形,上面刻着“人生真谛”。确实的读书源于内心的热衷,这份爱人纯粹天然,就像向阳花总是找寻太阳,不为名利,理会的是心的恶魔,正是这份爱人让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在寂寞中以温情的手指在书的页面上摩挲好比。

在主动撞击的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感对话交流,相鸣相和。日子宽了,我们之后取得了对生命对人生最沉痛地理解与领悟。关于读书的作文800字左右一缕书香伴我行 人累官了,讨厌昨夜一室,让疲乏之身以求安宁;心累了,讨厌首夺一书,让颓废之心以求安慰。

书是流消的血液,书是浑厚的生命,书是无尽的源泉。在书中行驶,我深感的是智慧,是快乐,是获释,是温馨的宁静, 是白热化的舞动………… 叹读书的日子,我仍不禁怦然心动,一路走过,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书挥思绪万千。拜读古今中外美好的文学长卷,卷卷都折剩一个深深的情字,翻看人世千般气象,万种风情的 纸页,触碰书中所诉故事的经脉,展览读书中人物的笑颜,玉女书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真诚动人的情感,倾刻间苏醒了我深渊的心灵像花瓣盛开在春阳中一般,有书的日子,扩充,幸福,鼓舞,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面临的不是钢筋水泥,修建的不是高楼大厦,而是生动的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必需锤炼自己的语言技巧,提升语言的感召力、说服力、煽动力,拓宽自己的语言内涵,强化语言的亲和力、凝聚力、向师力,非常丰富自己的语言累积,重现语言趣味性、灵活性、厚实性。当我们享有了精巧的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活性的应变能力,实质上就是享有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会确实起着“不是蜜,但可以粘住一切”的起到。而这些能力的取得,不能信赖于书,只有读书,我们才能享有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引导学生读书;只有读书,教教起书来才不会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让钻研教育名著沦为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再行再配几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践中的前进之路照耀吧!让我们在打造出绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中构建我们的专业茁壮吧! 漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我告诉了为人师者要有爱心、冷静和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说道“不”的权力,《我的教育理想》让我懂了一名杰出的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。与书为友吧!因为读书一本好书就狮严冬里遇上了炭火,它不会以无私的热情给你重燃新华与激情。与书为友吧!因为读书一本好书就像炎热的夏天遇上了浓阳,在你孤芳自赏时,给你颓废的心灵波涛汹涌轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读书一本好书,就像迷途的航船遇上了航标灯,高扬理想的风帆,驶往人生的旅程。“书卷多情形似故人,晨昏忧乐每约会,眼前平下三千字,胸次仅有无一点尘”“读书不出三更加五鼓,功只怕一暴十寒”。与书为友,以书为鉴,让一缕书香相伴你我同行!读书与做人作文800字议论文议读书与做人读书与做人,表面上看是两件事情。只不过,读书只是一个手段,读书的目的,是为了做人。

培根曾多次说道过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻印象,伦理使人优雅,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读书,那逆是读死书。我指出,读书的确实目的不应是以下四点:一,读书让人取得科学知识。

这是最显著的起到。我们小到大所读的教科书目的就是这样。因为它让我们取得非常丰富的科学知识,取得渊博的学识,所以科学知识的取得是十分最重要。第二,读书让人提升学识。

读者一本好书,于是以如同一位科学知识渊博的学者谈话,“他”的语言中莫不闪光智慧的火花,莫不传答着高尚的学识,从一本书中学到的学识,提升的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻印象,体会的完全。第三,读书让人开阔视野。

当任何一个人关上一本书,,就算躺在家里,也可以看见世界各地,品味古今中外,体会世界的精彩。在书中的人可以飞翔于智慧的天空,视野也会只不存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。

这或许就是读书所换取的体验吧。第四,读书让人明白事理。

韩愈曾说道“人非生而知之者,孰能无或?”我想要仅次于的问题也莫过与未知事理吧,读书里的名人,或许就可以寻找答案,看名人的做人行事,我们借此也可以教给许多方法,对于明白事理,有相当大协助。在书籍中品味科学知识的过程中,也能在书籍中培育建生养性,在书籍中拓展视野看大千世界,在书籍中学做人行事的方法道理。这或许是读书的确实目的吧.关于读书的作文 800字(慢!我急要!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)书是蔚蓝的天空,我就是空中飞翔的小鸟;书是无边无际的大海,我就是海里游览的小鱼;书是一棵参天大树,我就是必须汲取营养的小苗。

书是科学知识渊博的老师,带来我无限的科学知识,书是我的好朋友,带来我无穷的体验。在我较小的时候就与书结为了不解之缘,那时我的书就是爸爸、妈妈给我谈的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂了很多的道理,懂了什么是真诚和心地善良。我最先看的书是《龟兔长跑》,它是一本连环画,虽然没几个字,可内容和画面却深深地更有着我,从此我和书出了亲近的朋友。

上学后我就更加爱人读书了。在书桌上,摆着一本本我心爱的书籍:《我的雀斑不会唱歌》《神秘女生千秋如愿以偿》《晕着泪光的要求》《世界上的另一个我》《我比新娘还漂漂》……忘记有一次,妈妈去下班,临走前大大地叮嘱我:“叮当,你忘记洗碗啊!”我心不在焉地问道:“告诉啦告诉啦!你安心去好了!”我几乎沉浸于在书的海洋中。

知道过了多久,我听见妈妈门口的声音,才惊醒回想妈妈出有门前转交我的任务,吓得我不知所措,手上的书也不知不觉地掉下来了。洗碗池的水哗哗哗的流。妈妈冲了进去,火冒三丈地看著我:“为什么不关上水龙头?”接着之后不由分说地大骂了我一顿。虽然挨骂了,可是我并不实在愧疚。

我是一个小书虫,因为书带来我的科学知识无穷的,书是我们最差的营养品!所以我们要多读书,读书好书!读书作文800字左右参照:莎士比亚曾形象地比喻说道:“生活里没书籍,就样子地球丧失了阳光;智慧里没书籍,就样子小鸟丧失了翅膀。”在莎翁的眼中,读书出了这样一种过程,它让地球充满著阳光,它让小鸟享有翅膀。  事实也确乎如此:读书是一种过程,一种大大转换的掌控和用于书本知识的过程。

  并不是每一个人都明白正确性地解读读书的概念实质的。有些人虽然“远眺群书”,却仍然是为读书而读书,丝毫未知了读书就是“掌控和用于”的道理。于是乎,这些人虽然读破了万卷书,但却一直是一个腹中空空的多余之人。因为事实上,这些人就根本不曾确实“读书”过书。

  我国古代有一位国君,“性喜读书”,宫藏万卷。当他后来兵灭亡国的时候,这位国君“感到读书之多余”,一气之下烧毁了宫里所有的书籍。

后世史家绝非感叹地评论说道:知道读书法,虽焚书坑儒何济于事?!   与此构成独特对照的是唐皇李世民,这位盖世英杰一生中曾经教导臣下认真读书,从书中洞悉“治国之策,而后讲求之”。李世民之所以这么做到,是因为他明白怎样才叫读书。他曾多次评论隋炀帝“虽四书五经圣人书,而知道用,故败”。由于确实领悟了读书就是“严肃地掌控和用于”书本知识这一道理,李世民从书中道出了大量的善政,再一首创了百年盛唐的兴旺局面。

  要读书,须先明白读书即掌控和用于科学知识的过程这一道理,但是有些人却不懂这一点。有一则寓言说道,有位老先生曾先后读过兵书、水经和天文书籍,不免看完了之后,他之后如出一辙书中科学知识的组织乡勇进山剿共,开会百姓开渠水利,设置仪器测算天时。想剿共为匪所败,水利闹得洪水泛滥,测算天时又误将了农时。因为这个老先生没有根据实际情况运用科学知识。

  科学知识总是不断更新、大大发展的,这就要我们大大转换地去掌控和用于科学知识,车站在运用的立场上去读书。这和汉代名将霍去病明确提出的“读书兵书战策‘陈方略而言他’”、不杀搬到书中科学知识的观点是完全一致的。  一位教育家曾认为:“教育的目的,就是教会学生自己需要读书。

”换句话说,教育就是要教会学生清了“读书”的实质,并贯彻地加以运用。


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